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Priorité stratégique 3


Enseignement

Afin de redéfinir l’excellence en enseignement dans le contexte de la gestion des perturbations, nous nous engageons à intégrer les plus récentes recherches et connaissances pratiques aux programmes de la Faculté.

Nous avons pour objectif de former une nouvelle génération de leaders capables de composer avec la complexité d’environnements sujets à des perturbations.

Initiatives à court terme

Initiative

Mesures

Partenaires

Statut

Catalogage des cours liés à l’ATIA à la Faculté de gestion Desautels

Revoir les plans de cours et les exigences

Coordonnateurs et coordonnatrices de secteur et Bureau du B. Com.

En cours

Séances de remue-méninges sur les cours et les programmes potentiels (p. ex. sur la chaîne de blocs)

Collaborer avec le corps professoral de la Faculté de gestion Desautels pour mettre sur pied des cours pertinents

Corps professoral de la Faculté de gestion Desautels et de l’Université º£½ÇÉçÇø

En cours

Concours d’étude de cas sur l’ATIA

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Bureau du B. Com.

Prévue à l’automne 2024 ou à l’hiver 2025

Ateliers sur l’IA générative en enseignement

Cerner les membres du corps professoral qui peuvent tirer parti d’un atelier sur les façons d’utiliser l’IA générative (p. ex. ChatGPT) à des fins pédagogiques dans leurs cours

Corps professoral de la Faculté de gestion Desautels

Prévue à l’automne 2024

Initiatives à moyen et à long terme

Initiative

Mesures Partenaires Statut

Création d’un éventail de cas d’enseignement – Études de cas sur l’IA et l’éthique de la Faculté de gestion Desautels de l’Université º£½ÇÉçÇø

Faire une comparaison avec les initiatives semblables d’autres universités et écoles de gestion

Centre Laidley d’éthique et d’équité des affaires

Phase de remue-méninges, prévue à l’hiver 2025

Ateliers de pédagogie

Collaborer avec les Services d’enseignement et d’apprentissage ainsi que la Faculté des sciences de l’éducation pour élaborer un atelier de pédagogie d’une journée pour le corps professoral des programmes d’analytique et de MAG

Faculté des sciences de l’éducation et Services d’enseignement et d’apprentissage

Prévue à l’automne 2024

Programmes de certification ou de formation pour cadres sur l’IA et la chaîne de blocs

Nommer des personnes-ressources

Corps professoral de l’Université º£½ÇÉçÇø

Phase de remue-méninges
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